jueves, 9 de abril de 2009

Poema

Los niños aprenden lo que viven.
Si un niño vive criticado.
Aprenderá a condenar.
Si un niño vive con hostilidad.
Aprenderá a pelear.
Si un niño vive avergonzado.
Aprenderá a sentirse culpable.
Si un niño vive alabado.
Aprenderá a apreciar.
Si un niño vive con honradez.
Aprenderá a ser justo.
Si un niño vive con seguridad.
Aprenderá que es fe.
Si un niño vive con aprobación.
Aprenderá a quererse a si mismo.
Si un niño vive con cariño y amistad.
Aprenderá a encontrar amor en el mundo.
D.NOLTE

domingo, 8 de marzo de 2009

Què és RSS?

1. Què són els canals RSS?
RSS és una familia de formats de canals web XML utilitzat per a publicar continguts actualitzats freqüentment com ara llocs de notícies, weblogs o podcarsts, i per mitjà del qual es pot compartir la informació i usar-la en altres llocs web o programes. És es essència una sindicació de continguts.
El principal avantatge del sistema és l'aguilitat, ja que es fa innecessari haver de descarregar les imtges i els altres elements de la web, descarregant-ne només els titulars. I tambè el poder ajuntar el contingut de molts llocs web en un sol espai.
Un programa que usa RSS s'anomena agregador, i n'hi ha de molts tipus. Incrustrats a navegadors web, widgets per l'escriptori, en programes de correu electronic, en pàgines web dedicades i en programes dedicats.
L'acrònim RSS es refereix als següents formats: Really Simple Syndication (RSS 2.0), RDF Site Sumary (RSS 0.9 i 1.0), o Rich Site Summary (RSS 0.91)
2. Per a què serveix en educació?
Després d'haver-nos subscrit en els blog o pàgines web d'interés, a través del canal RSS, podrem accedir a les novetats que s´han realitzat d'una manera más sencilla.
La informació vindrà a nosaltres, estarem sempre informats i podrem guardar el que més ens interesa sobre l'educació.
3. Què has aprés amb tot açò?
Primer de tot què és RSS i per a que serveix, les utilitats que té. Com a conclusió dir que hem pareix un invent molt eficas ja que ens arriba a nosaltres l'informació seleccionada amb anterioritat, la que creiem que és més útil per la nostra formació.

domingo, 1 de marzo de 2009

Magisteri i noves Tecnologies

Aquests són alguns dels blogs més interessants que he trobat que tracten sobre educació infantil i noves tecnologies.
Aquests blogs els he buscat fonamentalment en “Google blogs” i “BlogPulse” i tambè mirant en els blogs d'interés.
Les paraules clau que he utilitzat per a trobar els blogs han segut: "educació infantil", "noves tecnologies".
1.
http://rociocabanillas.blogspot.com/2009/01/kiddia.html
Aquest blog està creat per Rocio Cabanillas, ella ens parla de Kiddia, portal que serveix per a que els xiquets puguen navegar per internet de forma segura.M'agradat aquest blog perquè com a futures educadores debem saber com i on navegen els nens.
http://www.kiddia.org/, a més ens ajudarà a introduir-los en les noves tecnologies, i mitjançant els recursos que té aquesta pàgina fomentarem la imaginació dels nens.
2.
http://vedoque.blogspot.com/
Aquesta blog m'agradat molt, dons tambè parlare d'ell. Com a futures mestres debem de tindre molts recursos no sols "manuals" llibres, fixes... sinò tambè a nivell informàtic.
En
http://vedoque.blogspot.com/2009/02/suma-el-anterior-mas-uno.html ens introdueix el concepte de suma d'una manera diferent a la que estàn acostumbrats els nens a veure en l'aula, perquè no reforsar-ho amb aquest recursos? Hi ha que innovar, tot recurs educatiu és bò si es sap fer un ús adequat d'ell.

domingo, 22 de febrero de 2009

Creació del blog

En la assignatura L20 ens han proposat la realització d'un blog.
Un Blog es un lloc web periòdicament actualitzat que recopile cronològicament textos o articles d'un o varios autors, apareguén primer el més recient, on l'autor conserva sempre la llibertat de deixar publicat el que crega oportú.
Nosaltres teniem que investigar per trobar la forma de crear-lo.
Jo crec que no ha segut molt difícil, però encara tindre que aprofundir per veure tot el que es pot fer.